「成績が悪い子はショート動画をずっと見ている」というトレンドの背景と考察

最近、「成績が悪い子はショート動画をずっと見ている」という言葉がSNSやニュースでたびたび話題に上がっています。これは、YouTube ShortsやTikTok、Instagramリールなど、短い尺で次々と映像が切り替わるショート動画の流行と、子どもたちの学力低下や集中力の問題が関連付けられているためです。

ショート動画は数十秒から1分程度で終わるため、手軽に楽しめる一方で、刺激が強く、次から次へと視聴を続けてしまう「スクロール中毒」を引き起こしやすい特徴があります。そのため、宿題や勉強よりも動画視聴を優先してしまい、学習時間の減少や集中力の低下につながるのではと懸念する声が強まっています。

実際に、保護者や教育関係者の間では「子どもが勉強しなくなった」「成績が下がった」といった相談が増加傾向にあります。SNSでも「ショート動画ばかり見ていると、思考力や理解力が落ちるのでは?」といった議論が盛んです。しかし一方で、ショート動画をきっかけに学習系コンテンツや新しい知識に触れる機会が増えている子どももいるため、一概に悪と決めつけるのは難しい面もあります。

このトレンドが注目される背景には、デジタルデバイスの普及と、子どもたちのメディア接触時間が大幅に増えている現状があります。文部科学省の調査でも、スマホやタブレットの利用が学習習慣や生活リズムに影響を及ぼしていることが示唆されており、今後は家庭や学校でのルール作りや、子ども自身がメディアと上手に付き合う力を身につけるサポートがますます重要となるでしょう。

ショート動画の魅力や危うさを理解し、親子で「どのように使うか」「どれくらいの時間なら許容できるか」を話し合うことが、子どもの健やかな成長につながります。もし、学習や集中力アップに役立つグッズや書籍をお探しであれば、Amazonで「学習グッズ」や「時間管理ツール」などを検索してみるのもおすすめです。例えば、学習グッズの検索結果ページから、タイマーや集中力を高める本など、今の時代に役立つアイテムを探してみてください。

タイトルとURLをコピーしました